Presentación

Mi nombre es Sagrario Santos y soy profesora de Lengua castellana y Literatura en el IES Profesor Pablo del Saz.
Mi experiencia con las TIC en el aula es nula.

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Sesion I

Saludos al comienzo.

Hola, soy Mercedes y vengo de Sevilla. Tengo todas mis esperanzas puestas en entender a linux después de este curso. Así sea!

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Mi experiencia con las TICs

¡Hola a todos!

Me llamo Isabel María Moreno y soy profesora de lengua y literatura en el IES Nueva Andalucía en Marbella. Imparto clases a 2º y 4º de la ESO y soy profesora de desdoble en 1º de ESO. He decidido hacer este módulo para aprender a utilizar las nuevas tecnologías en el aula. Mi experiencia con las TIC hasta el momento ha sido buena, ya que el tiempo que llevo dando clase las suelo utilizar dentro del aula, pero quiero aprender más para utilizarlas con todos mis alumnos, por eso, voy a aprovechar todo lo que aprendamos acerca de la creación de blogs, mapas conceptuales, etc.

Un saludo a todos

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PRESENTACIÓN

Hola a tod@s. Soy Antonio García Guzmán, profesor de griego del IES Victoria Kent. También enseño lengua en Primer curso de ESO. Mi experiencia con las TIC ha sido hasta ahora buena pero escasa: me he limitado a utilizar proyector en el aula y a gestionar una plataforma moodle para el alumnado. Espero que este curso me/nos abra más ventanas en el uso de las nuevas tecnologías...

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Presentación. Actividad 1

Hola, me llamo Rocío Vaca y soy profesora de Lengua en el IES Profesor Pablo del Saz, en Marbella.

Hasta el momento no he tenido experiencia con el uso de las TIC en el aula, así que espero aprender en el curso  y poder usarla en clase con los alumnos. Me imagino que surgirán problemas, pero bueno, intentaremos salir del paso. Un saludo para todos.

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Presentación

Saludos a todos :

Soy Mercedes López, granadina, profesora de Griego  y Lengua en el IES "Salduba" de San Pedro de Alcántara.

Durante este curso académico, he decidido profundizar en el dominio de los recursos que ofrecen las TICS, Internet y todo el mundo cibernético, que pueden sernos realmente útiles tanto personalmente como para nuestro trabajo en el aula. ¡Estoy dispuesta a aprender...!                    ¡Ánimo a todos!

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PRESENTACIÓN de Mª Paloma Rambla Fortes

Francia, verano 2006

Hola a todos,

Mi nombre es Mª Paloma Rambla Fortes. Soy profesora de inglés del IES Profesor Pablo del Saz. Mi experiencia con las TIC es muy escasa, prácticamente nula. Puedo contar con los dedos de una mano las ocasiones que he intentado aplicar las TIC en el aula y no ha surgido un problema técnico (problema que me he visto incapaz de resolver). Es por ello que he decidido asistir a este curso. Espero sacar el mayor partido posible del mismo.

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presentaciones

Hola!!Soy Mª Ángeles García Marín, profesora de inglés en el I.E.S. Pablo del Saz.

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Tarea 1 JA

Hola a todos:

mi nombre es Juan Andrés Jiménez y soy profesor de Inglés en el IES Río Verde de Marbella.

No tengo mucha experiencia en Centros TIC, en realidad nos  acaban de instalar las nuevas pizarras digitales y considero que este hecho significa un gran desafío para todos nosotros, los profesores. Todos nuestros hábitos y costumbres docentes parecen tambalearse. ¿Sabremos adaptarnos a las nuevas corrientes?. ¿Podremos abrir nuestras aulas a la globalización?

No sabemos cómo nos afectará esta revolución. Lo que sí sabemos es que todo va a cambiar, y esperamos estar a la altura. Somos optimistas y esperamos que este curso sea el comienzo de una nueva etapa que mejorará de forma significativa la anterior.

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Tarea 1.Presentación.

Hola, soy María, profesora del  I.E.S. Salduba. de San Pedro de Alcántara.
En este instituto todavia no hay pizarra digital, aunque los alumnos de 1º E.S.O. si tienen ordenadores.De todas maneras, he estado en un centro T.I.C., dando clases en un aula especifica para idiomas. Fué una experiencia buena pues un dia a la semana en las websque hay de inglés hacían muchos ejercicios en poco tiempo y a ellos les gustaba y apredieron mucho. Los ordenadores siempre estaban a punto porque todas las semanas venía un técnico a revisarlos y los alumnos los cuidaron muy bien, pero no había pizarra digital.
Entonces mi valoración sobre el uso de la T.I.C. en el aula es positiva y espero que lo que estoy aprendiendo sea beneficioso para los alumnos
     Un saludo  María

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PRESENTACION

Hola, me llamo Mercedes Juárez y soy profe de Inglés en el IES Sierra Blanca de Marbella. Mi experiencia con las TIC en el aula ha sido hasta el momento un poco frustrante, pues siempre hay algo que falla: la conexión, el modem, el programa, la red... En el modulo II que estoy haciendo he visto que pasa un poco de lo mismo. Bueno, a ver si esto se va solucionando poco a poco. Un saludo a tod@s.

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Presentaciones

Hola a todos, aquí estoy realizando la tarea encomendada.
Soy Paco Serrano compañero del IES Vega de Mar en San Pedro Alcántara. En estos momentos estoy dando clase de Matemáticas y CN en primero de ESO y desempeño las funciones del vicedirector. En el curso pretendo ponerme al día de lo que las TIC 2.0 pueden ofrecerle a nuestros alumnos.

Saludos, nos vemos el próximo lunes.

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Presentación de asistente

Hola mi nombre es Rodrigo Márquez y estoy asistiendo al curso TIC 2.0 que se imparte los lunes en el IES Río Verde y cuya ponente es Virginia Melendo. Soy un PES de Lengua y Literatura española del IES Profesor Pablo del Saz. Realmente mi experiencia con la incorporación a las nuevas tecnologías en el aula ha sido más bien escasa de ahí mi necesidad de asistir a este curso para ver si soy capaz de utilizar todos los medios que se nos están poniendo al alcance y que me parece que abren las puertas de una enseñanza más dinámica y que nos puede ayudar más al logro de las competencias. Otra cosa será si realmente y con efectividad los centros están preparados para que podamos poner en práctica los conocimientos que vayamos adquiriendo con prontitud y no, que por culpa de problemas técnicos, de recursos, económicos... se vaya demorando y cuando podamos incorporarlos ya estemos otra vez como al principio, es decir, sin los conocimientos necesarios. Por eso deseo y quiero que todo lo que aprenda en este curso ponerlo cuanto antes en práctica con mis alumnos.

Un saludo a todos.

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PRESENTACIÓN

Hola Virginia, soy Carmen González, doy clases de francés y mi experiencia con las Tic ha sido bastante buena, aunque siempre surge algún problemilla, alumnos que no se traen el ordenador cuando se les pide, ordenadores averiados, alumnos que aprovechan la clase con los ordenadores para conectarse a redes sociales o al dichoso "You tube", y claro se hace bastante duro y a veces casi imposible controlar a todos y a la vez explicar  las actividades que hay que hacer y como hacerlas. Lo positivo es que a los adolescentes les encanta hacer cosas con los ordenadores y trabajar con ellos y se muestran mucho más motivados y atentos cuando les planteas alguna actividad con ellos. Este año he hecho varias actividades con los ordenadores en clase, sobre todo he hecho algunas actividades relacionadas con la Navidad, y me he encontrado que hay alumnos a los que les cuesta mucho seguir las clases y que se pierden con facilidad y sin embargo las actividades con ordenador las realizan sin ningun tipo de problema y avanzan rapidamente. Me gustaria utilizar mucho más las Tics en clase pero a veces por falta de tiempo (sólo tenemos dos horas semanales de clase) o por falta de colaboración o por problemas técnicos  no se pueden usar todo lo que nos gustaría.

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Presentación

Hola a todos!

     Soy María Jiménez Gallego, de la especialidad de Lengua castellana y Lengua de signos. Me encargo, por lo tanto, de los alumnos con problemas auditivos del IES Nueva Andalucía y del IES Salduba. 

     Mi trabajo consiste en reforzar las materias de Lengua, Sociales, Naturales... y en definitiva, de aquellas materias que se apoyan en la comprensión de textos orales y escritos.

     En ocasiones imparto clases individuales a cada alumno para ir poniéndolos al día de lo que van dando el resto de los compañeros, aunque la mayoría de mi horario está establecido dentro del aula ordinaria con objeto de que estos estudiantes sigan el ritmo de la clase en la medida de lo posible.

     Debido a la deficiencia que nos ocupa, tengo que adaptar todo el material, apoyándome sobre todo en imágenes. Durante la preparación del mismo, busco esos dibujos representativos y actividades de apoyo, que luego modifico y personalizo. Gracias a internet cuento con muchísimo material del que valerme.

     Por su parte, el blog puede ayudarme a organizar todo esto y a facilitar la tarea de los alumnos. Así, ante la cuestión: ¿Blog o no blog?...

     ... ¿Por qué no aprovechar este medio?

    

     Un saludo!

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Presentación

  Hola,

  me llamo Javier Gómez y soy profesor de Lengua y Literatura, aunque realmente soy licenciado en Filosofía.

  Este año estoy en el IES Profesor Pablo del Saz de Marbella.

  No tengo apenas experiencia con las TIC en el aula. Pero me parecen bien como un recurso COMPLEMENTARIO.
  Como punto positivo, diría que son elementos motivadores y dinámicos, amenos para los alumnos.
  Lástima que tengan lo que para mí es su gran punto flaco: su huella ecológica. Un precio que no podemos pagar...

  

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Presentación

Hola, soy Plácido M. Cebrián, profesor de música del IES Profesor Pablo del Saz. Mi departamento creó en 2008 un blog (Música en el Saz) y suele ser bastante útil para nuestro alumnado. Es cierto que todavía nos encontramos con ciertos problemas en el aula (no se cargan bien los vídeos con Guadalinex) pero, en cualquier caso, considero muy provechoso trabajar con las nuevas tecnologías, ya que el alumnado se interesa bastante por su uso.

Os dejo el enlace de nuestro blog, por si queréis curiosear. 

 http://musicasaz.blogspot.com/

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Hola Virginia:
Soy Mª Pilar Rodríguez de Campoamor Loriente, aunque todo el mundo me llama Curra. Soy profesora de Religión y actualmente imparto clases en el IES Nueva Andalucía y en el Dunas de las Chapas.
Mi experiencia con los recursos TIC es escasa, ya que no domino el tema informático y además dispongo de una hora por semana para cada nivel, con lo que repartir ordenadores, comprobar funcionamiento y revisarlos al finalizar la clase me lleva una cantidad de tiempo enorme. Con los primerillos sería más fácil, pero ya hay alumnos que han roto los ordenadores y no todos los traen.
Las únicas actividades que he probado con ellos han sido informativas y webquest para elaborar en casa. Les gusta, pero en casa no todos las hacen. Complicado. Me han parecido muy interesantes los mapas conceptuales, por lo que creo que es posible que con ellos motive más al alumnado.
Hay que utilizar todos los medios que tengamos a nuestro alcance para lograr una mejor educación y si esta pasa por los recursos TIC, habrá que aprender a utilizarlos. 

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