Visión dual: Don Quijote / Sancho

Tras haber trabajado la visión dual de Don Quijote y Sancho en el famoso capítulo de los molinos de viento, y con el fin de comprobar si los alumnos se han quedado con la forma de ver las cosas de ambos personajes, pondríamos este vídeo en clase -que trata el capítulo en el que nuestros protagonistas se encuentran con el rebaño de ovejas- y lo pararíamos antes de que los personajes actúen para que los alumnos digan qué va a pasar a continuación (cómo va a actuar Don Quijote y Sancho).



María Jiménez Gallego

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Vídeo. Sesión 4. Mª José Alarcón

Mujeres matemáticas

Día de la mujer trabajadora (8 de marzo)

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Práctica de la hora y la rutina diaria en Inglés para 1º ESO

Con este vídeo enlazaremos lo aprendido en la presentación Impress sobre la hora con la rutina diaria.

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antoniogarciaguzman.video

Proponemos un primer acercamiento a Platón y el mito de la caverna a través de este vídeo realizado por estudiantes de 2º de Bachillerato...

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Rodrigo Marquez Romero. Publicidad subliminal.

Video relacionda con la publicidad donde los alumnos pueden comprender de qué hablamos cunado nos referimos al termino subliminal.

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Rocío: Sabina y Serrat cantan a Machado

Con este vídeo nuestros alumnos podrán ver como un autor clásico, Antonio Machado, sigue estando vivo y a la última en un concierto multitudinario gracias a estos dos artistas. Una vez visto el vídeo realizaríamos actividades trabajando el texto en clase.

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El Foro de Roma...

Proponemos a los alumnos utilizar este vídeo como guía para conocer el grandioso Foro de Roma. A partir de él, deben profundizar en la utilidad de cada monumento (templos, arcos, etc.) y aprender su utilidad e importancia. ¡AVANTI!

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IRREGULAR VERBS - MERCEDES JUAREZ

Con este vídeo los alumnos repasan los verbos irregulares a la vez que ven su significado de una manera muy artística.
Como actividad en el aula, el profesor puede ir parando la imagen para repetir la pronunciación de estos verbos, después de haber visto el video una primera vez.

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Partitura para flauta. Canción "Edelweiss" (The Sound of Music)

Actividad: estudia esta partitura para flauta de la canción "Edelweiss", que aparece en la película The Sound of Music (Sonrisas y lágrimas). No olvides controlar bien la respiración.

Plácido M. Cebrián

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Bernie und Ert: Überfall

Sagrario dijo...

Hallo Schüler,

Hört mal bitte das Video zu und antwortet folgende Fragen:
- Wie heissen sie in Deutschland?
- Was ist das Thema des Videos?
- Woüber sprechen sie?
- Was für ein Problem haben sie?
- Haben sie eine Lösung gefunden?

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Vídeo sesión 4, CARMEN GONZÁLEZ PÉREZ

Actividades propuestas:

1) Conjuga los verbos reflexivos que aparecen en el vídeo.

2) Siguiendo como modelo la rutina diaria que cuenta la chica en el vídeo, cuenta la tuya propia.

Una vez realizadas las actividades debes enviarlas al correo de la profesora para su corrección.

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sesión IV María Paloma tarea no presencial

This is a new method called "the life learning system". With this system you will learn how to read, write, understand and speak English naturally.

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Debate afectivo-saxual

A partir del video se abre un dabate sobre las diferentes formas de abordar el tema que existen actualmente y las consecuencias que de cada una de ellas se devengan.

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La celestina

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DIEDRICO

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